Trouver le calme dans le brouhaha de la classe
La semaine dernière, j’ai posé une question à plusieurs enseignant·e·s : Quelle est la partie la plus difficile de votre métier ?
La réponse la plus fréquente : le bruit.
Le bruit fait naturellement partie d’un apprentissage actif, mais lorsqu’il devient trop intense, il peut rapidement épuiser aussi bien les enseignant·e·s que les élèves.
Alors, comment trouver l’équilibre entre l’effervescence et le calme ?
Quelles stratégies utilisez-vous pour gérer le bruit sans étouffer l’énergie et l’engagement des élèves ?
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