L’écoute active. C’est bien plus que simplement entendre des mots
L’écoute active, c’est bien plus que simplement entendre des mots. C’est être pleinement présent, comprendre le sens, et créer des liens plus profonds.
Tu connais ces moments où un élève se sent vraiment écouté ?
Quand tu reformules ce qu’il vient de dire, ou que tu lui laisses le temps de trouver ses propres mots…
Et soudain, tu le vois dans son regard : il se sent reconnu.
L’écoute active transforme ces instants.
Elle enseigne l’empathie, la réflexion et la patience. Des qualités que nous souhaitons tous développer, chez nos élèves comme chez nous-mêmes.
Voici quelques façons simples que j’utilise pour l’intégrer dans mes cours :
Reformuler ce que disent mes élèves et les inviter à faire de même.
Prêter attention a leur langage corporel, au ton et a leurs expressions du visage.
Proposer des activités en binôme : l’un parle, l’autre résume.
Poser des questions de réflexion après une écoute : Qu’as-tu remarqué ? Qu’est-ce qui n’a pas été dit ?
Laisser de la place au silence, c’est souvent là que la pensée émerge.
Et toi, comment aides-tu tes élèves à écouter pour comprendre plutôt que simplement écouter pour répondre ?
