L’apprentissage authentique
« Je peux toujours dire quand un apprentissage authentique est en train de se produire. Ce ne sont pas les rangées bien alignées de bureaux — c’est le son. Les élèves débattent, se connectent et construisent des explications sans craindre de se tromper. »
Thomas TJ McKenna, Enseignant
N’est-ce pas ce à quoi nous aspirons tous ?
L’apprentissage authentique ne ressemble pas au silence. Il ressemble à la curiosité en action. Comme le dit si bien Thomas TJ McKenna, c’est dans les débats, les connexions et les explications que se construit la véritable compréhension.
Et dans votre classe, à quoi ressemble le son d’un apprentissage authentique ?
9 vues
